Bildungshäuser - gemeinsames lernen von Drei- bis Zehnjährigen
Seit September 2007 gibt es in Baden-Württemberg "Bildungshäuser" - Kooperationsverbünde zwischen Kindergärten und Grundschulen, die Drei- bis Zehnjährigen ein gemeinsames Lernen ermöglichen. Bei der Auftaktveranstaltung für die am Modellprojekt beteiligten Erziehungs- und Grundschullehrkräfte Ende Januar 2008 betonte Kultusminister Helmut Rau die bundesweite Vorreiterrolle.
Das mit 23 Häusern gestartete Projekt wird im Schuljahr 2008/09 auf weitere 10 Standorte anwachsen. Dann werden insgesamt 33 Grundschulen und 45 Kindergärten beteiligt sein, die durch eine intensive Kooperation eine durchgängige Bildungseinrichtung für Drei- bis Zehnjährige darstellen.
Ein Schwerpunkt der pädagogischen Arbeit liegt auf dem sozialen Lernen. Die Spiel- und Lernangebote - meist in Form von Projekten zu Themen wie Lesen, Natur, Sport oder Kunst - finden deshalb einrichtungsübergreifend und in altersgemischten Gruppen statt. Sie werden von den teilnehmenden Kindergärten und Schulen gemeinsam entwickelt und durchgeführt, decken die Bildungsziele des Orientierungsplans und des Bildungsplans Grundschule ab und sind integraler Bestandteil der Wochen- und Stundenpläne. Im Mittelpunkt steht dabei die individuelle Lern- und Entwicklungssituation der Kinder, die regelmäßig dokumentiert und bei Bedarf durch individuelle Angebote gefördert wird.
Die teilnehmenden Grundschulen unterstützt das Land mit insgesamt 3,71 Millionen Euro für drei zusätzliche Anrechnungsstunden pro Klasse. Auch die Träger der Kindergärten haben eine gleichwertige Entlastung für ihre Erziehungskräfte zugesichert.
Das Modellprojekt ist auf sieben Jahre angelegt. Die wissenschaftliche Begleitung durch das Zentrum für Neurowissenschaften und Lernen in Ulm wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. Eine Studie über die Ergebnisse der Verzahnung von Kindergarten und Grundschule soll über eine flächendeckende Einführung des Modellprojekts in Baden-Württemberg entscheiden.
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