Stärkung elterlicher Erziehungskompetenz durch Kindertageseinrichtungen

Zur Stärkung und Unterstützung der elterlichen Erziehungskompetenz gelangen die Kindertageseinrichtungen in den Mittelpunkt der Forschungs- und Modellprojekte des Deutschen Jugendinstituts. So würden vor allem die Kindertageseinrichtungen über einen frühzeitigen Zugang zu fast allen Familien verfügen.

Für die Forschungs- und Modellprojekte waren deshalb unter anderem diese Fragen von grundlegender Bedeutung

• welche Haltung haben Erzieherinnen und Erzieher gegenüber der Eltern- und Familienbildung
• wie gelingt der Aufbau von Erziehung- und Bildungspartnerschaft zwischen den Eltern und den Fachkräften zum Wohle des Kindes
• wie können Hilfsangebote so vermittelt werden, damit Eltern sie wahrnehmen und annehmen?

Dabei sollen die Projekte gezeigt haben, dass das Thema Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und Fachkräften für die Erzieherinnen und Erzieher einen zum Teil überfordernden Charakter hat. Insofern sei ein Ergebnis dieser Projekte, dass mehr Qualifizierungsangebote für pädagogische Fachkräfte sowie zusätzliche personale Ressourcen geschaffen werden sollten.