Länderreport Frühkindliche Bildungssysteme 2008

Die Bildungschancen für kleine Kinder hängen sehr stark davon ab, in welchem Bundesland sie geboren werden. Das zeigt eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung, die die frühkindlichen Bildungssysteme der 16 Bundesländer miteinander vergleicht. Im Fokus des Länderreports stehen die Schwerpunkte Teilhabe, Qualität und Investitionen. Dabei lassen sich deutliche Unterschiede erkennen: während in Westdeutschland die Angebote vor allem qualitativ, mit einem besseren Personalschlüssel überzeugen, stehen im Osten wesentlich mehr Betreuungsplätze zur Verfügung.

Der Länderreport steht auf der Website der Bertelsmann Stiftung kostenlos als pdf-Datei zum Herunterladen bereit oder kann dort als Printversion bestellt werden. Auf dem interaktiven Internetportal www.laendermonitor.de stehen alle Daten im Ländervergleich zur Verfügung und können zu individuellen Vergleichen zusammengestellt werden.

Laut Niedersachsens Kultusministerin Elisabeth Heister-Neumann zeigt die Studie wichtige Handlungsfelder auch für Niedersachsen auf: "Gemeinsam mit dem Bund und den Kommunen werden wir deshalb das Angebot an Betreuungsplätzen für die unter Dreijährigen bis 2013 auf eine Quote von bis zu 35 Prozent ausbauen. Von da an wird es für diese Kinder in Niedersachsen den Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz geben. Bei den qualitativen Aspekten wie beispielsweise dem Orientierungsplan oder der Strukturqualität zeigt der Vergleich für Niedersachsen bereits eine Position im oberen Drittel." Auch auf die zahlreichen Aktivitäten der Landesregierung im Bereich der frühkindlichen Bildung wies Heister-Neumann in einer Pressemitteilung vom 5. Juni 2008 anlässlich des Länderreports hin.